在這世界上我視之為天敵、怪物、究極種 般的存在
如今又隕落了一個
而且打倒的方式還差不多----都是癌症，該說要打倒究極種只能靠這種病變嗎?
13號晚上，網友傳了訊來---是代我國中同學傳的
聽說 你的國中老師去世了 ...請節哀
當下的感覺很靜，覺得不是很有實感
雖然句中沒明說--但會那麼特意宣布，那應該也只有導仔吧
整個晚上很難得的跟相當久未聯絡的狂賴、冠頭、某月等人聊了
從確認事情的始末，現況 及週一的儀式中有誰方便回到宜蘭
得知不少同學在當兵，或是遠在外地攻讀研究所---畢竟是宜蘭..
得知一些人的近況、想法
得知我們當屆結束後老師仍很拼的學校補習班兩頭燒
得知幾年前他收掉補習班後的沉寂
實際上，許老師對我而言 應該算是沒什麼恩情的
畢竟一來我對英文缺興趣就是拜他的嚴厲之賜
再者，我曾試著求救一些私事時，並沒有得到如電視或故事中那種嚴師會給學生的戲劇性慈愛協助
然後，我右手的傷一直到高中才痊癒，也令我一直耿耿於懷
所以，聽這人過世 我沒多開兩瓶酒慶祝似乎說不過去~
但實際上來說， 還是會感傷的
不是他的死
而是時間的過去
以及那個時代的事
說起來老師也是有趣的人，受了他不少影響也是真的
不過嘛，在性格最古怪的時期又是給這種人壓著，也的確是多壓出不少心病
但這一切也都隨著我遠離宜蘭遠離國中而淡去
而在現下，也該劃個終了
一般而言，學校老師中 以班導師影響力最大--也才是最被視"老師"之人
我受教過許多級任導師，國小期間的5位(轉學) 國中1位 高中2位(分班) 大學2位(轉任)
在這麼多老師中，影響最多，最常被回想起的便是許老師
並不是個好榜樣，但還是有諸多值得學習之處
週一的宜蘭，我應該是無法前往--畢竟就算再怎麼看似自由
但我仍是在役之身，並非那麼容易請假
而且--我也並不想去看這傢伙的最後一面
我並不想看到怪物的衰弱
他 還是適合在我印象中 展現強者的那一面
我最想挑戰打倒的那一面
這樣想就夠了
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